Hoe werk je vanuit verbinding in onderwijs en opvoeding?
Kinderen leren het meest van mensen met wie ze echt in verbinding zijn. Hechting is nodig voor een stabiele vertrouwensbasis. Maar hoe werk je daar nu gestructureerd aan als opvoeder of leraar?
Over dit webinar
Kinderen leren het meest van mensen met wie ze echt in verbinding zijn. Als de verbinding verbroken wordt of nog niet tot stand gekomen is, ontbreekt het aan wederzijds vertrouwen. Dat heeft een negatief effect op de zelfvalidatie / zelfwaardering van een kind.
In dit webinar ontdek je hoe je echt in verbinding komt met je kind of je leerling. Dat doe je door het kind als subject te ontmoeten. Nieuwsgierigheid en oprechte positieve aandacht zijn noodzakelijke elementen voor een optimale relatie en een optimale prestatie.
Vragen die aan de orde komen:
Vragen die aan de orde komen:
- Wat versta je onder ‘verbinding’ in opvoedings- en onderwijssituaties?
- Wat kan je als ouder of leraar doen om verbinding te creeëren?
- Hoe werkt het presteren van leerlingen vanuit verbinding?
- Wat kan er mis gaan bij verbinding in het onderwijs?
- Wat is het verband van verbinding met zelfwaardering / zelfvalidatie?
- Welke signalen zijn van belang om zicht te houden op de juiste verbinding?
- Hoe kijk jij aan tegen hechtingsproblemen?
- Wat kun je daar mee beginnen? Heb je daar suggesties voor?