Goed bestuur voor iedereen

Over hoe je toezicht vanuit 6 principes voor goed bestuur kan invullen
Format

Online en offline leren

Startdatum

Altijd

Prijs

Betaald

Doelgroep

Toezicht-
houders

Over de cursus

Algemeen
Inhoud
Leerdoelen
Materialen
Toetsing
  • Je kan de positie beschrijven die bestuur en toezicht innemen, tussen de maatschappelijke omgeving en de organisatie zelf en kan benoemen wie de maatschappelijk belanghebbenden van de eigen organisatie zijn.
  • Je weet wat het belang is van eenduidigheid in de communicatie van het intern toezicht naar het bestuur en de buitenwereld en hoe het intern toezicht de diversiteit van de maatschappelijke omgeving moet representeren.
  • Je weet wat de functie van ijkpunten is bij het uitoefenen van intern toezicht en kan de verbinding leggen tussen ijkpunten en de maatschappelijke opdracht van de organisatie.
  • Je weet dat intern toezicht draait om het krijgen en bespreken van informatie die het intern toezicht van de bestuurder krijgt en kan uitleggen hoe het intern toezicht ijkpunten kan gebruiken om in de goede rol met de informatie om te gaan.
  • Je begrijpt dat verantwoording een proces is, en geen eenmalige activiteit en kent de stappen in het proces van verantwoording.
  • Je weet wat het belang is van voortdurende evaluatie en ontwikkeling van het intern toezicht en kent de belangrijkste instrumenten om systematisch te werken.
  • Uitlegvideo's
  • Blogs
  • Informatieteksten
  • Verschillende soorten vragen
  • In deze cursus worden de 6 principes van goed bestuur besproken
    • Principe 1: Bestuur en toezicht vervullen hun taak namens maatschappelijk belanghebbenden.
    • Principe 2: Het intern toezicht is divers én eenduidig.
    • Principe 3: Het intern toezicht hanteert ijkpunten voor zowel resultaten als kaders. 
    • Principe 4: Bestuur en toezicht versterken elkaar in hun wederzijdse rollen.
    • Principe 5: Verantwoording is een doorgaande dialoog. 
    • Principe 6: Het intern toezicht ontwikkelt zich continu en systematisch.
  • Je hebt de cursus behaald door minimaal 70% van de vragen correct te beantwoorden.
  • Doelgroep: Deze cursus is bedoeld voor toezichthouders in kleine organisaties
  • Studieduur: 4 1/2 uur
  • De cursus bestaat uit 6 thema’s. Binnen deze thema’s worden verschillende soorten vragen gesteld:
    • Kennisvragen
    • Toepassingsvragen
    • Reflectievragen

                                  Waarom deze cursus?

Theorie

In deze cursus leer je wat maatschappelijk verantwoord bestuur en toezicht inhoudt, wat daarin de specifieke rol van het intern toezicht is, welke ontwikkeling dat vraagt ten opzichte van gangbaar toezicht en hoe je je toezichthoudende rol aan de hand van de principes het best kan invullen. 

Reflectie

In deze cursus reflecteer je op je samenwerking en dialoog met het bestuur, de dialoog met maatschappelijk belanghebbenden, je eigen rol en handelen als toezichthouder en intern toezicht.

Praktische handvatten

In deze cursus worden handvatten gegeven voor het uitvoeren van je rol als toezichthouder.

Agenda

Hier komen de komende online en offline bijeenkomsten voor deze cursus te staan.

Hartger Wassink

Onderwijsadviseur en -begeleider
Omschrijving
Hartger Wassink is een organisatiepsycholoog. Sinds zijn promotie op een onderzoek naar leidinggeven in onderwijs is hij actief op het grensvlak van onderzoek en advies. Betekenisvol onderwijsonderzoek is namelijk zijn andere interessegebied. Aan dit onderzoek heeft hij gewerkt voor verschillende instituten, zoals de OU, de HU en tot december 2018 stichting NIVOZ. Vanuit die achtergrond schrijft hij regelmatig stukjes en artikelen over onderwijs, en hoe we dat kunnen verbeteren.

Voor meer informatie over de auteur ga naar de website.