Executieve functies - Oudere kind (1) - Wat zijn dit en ontwikkeling

Wat zijn executieve functies en hoe ontwikkelen deze zich?
Format

Online en offline leren

Startdatum

Altijd

Prijs

Gratis

Doelgroep

Leraren

Over de cursus

Algemeen
Inhoud
Leerdoelen
Materialen
Toetsing
  • Je weet wat (zwakke) executieve functies zijn en kent het belang van executieve functies.
  • Je kent het verschil tussen cognitieve en executieve functies.
  • Je weet welke discussies er bestaan over de executieve functies.
  • Je weet hoe de ontwikkeling van de executieve functies eruit ziet en weet hoe deze ontwikkeling beïnvloed kan worden.
  • Artikelen
  • Uitlegvideo's
  • Informatieteksten
  • Verschillende soorten vragen
  • De cursus bestaat uit 2 thema’s:
    • Introductie op executieve functies
    • Ontwikkeling van de executieve functies
  • Je hebt de cursus behaald door minimaal 70% van de vragen correct te beantwoorden.
  • Doelgroep: Deze cursus is met name bedoeld voor leerkrachten in de bovenbouw van het PO, maar is ook interessant voor iedereen die te maken heeft met pedagogiek, didactiek of onderwijskunde of daarin geïnteresseerd is.
  • Studieduur: 2 uur
  • De cursus bestaat uit 2 thema’s. Binnen elk thema worden verschillende soorten vragen gesteld:
    • Kennisvragen
    • Toepassingsvragen
    • Reflectievragen
  • Deze cursus is het 1e deel van de serie over de stimulering en ondersteuning van de executieve vaardigheden van oudere kinderen. Aangeraden wordt om de serie in onderstaande volgorde te volgen:
    • Executieve functies - Oudere kind (1) - Wat zijn dit en ontwikkeling
    • Executieve functies - Oudere kind (2) - Basisondersteuning
    • Executieve functies - Oudere kind (3) - Klassikale interventies
    • Executieve functies - Oudere kind (4) - Individuele interventies

                                  Waarom deze cursus?

Theorie

In deze cursus leer je wat (zwakke) executieve en cognitieve functies zijn en hoe de ontwikkeling van de executieve functies eruit ziet.

Reflectie

In deze cursus reflecteer je op jouw visie over de discussie over executieve functies en over niet leeftijd adequate ontwikkeling.

Praktische handvatten

Door deze cursus krijg je een beeld van wat (problemen met) executieve functies zijn, waardoor je deze in je eigen klas kan herkennen.

Agenda

Hier komen de komende online en offline bijeenkomsten voor deze cursus te staan.

Emiel van Doorn

Trainer, mediator en coach
Omschrijving
Emiel van Doorn is de drijvende kracht achter (de totstandkoming van) Mediërend Leren. Hij is in de eerste plaats een mens van de praktijk. Door zijn eigen ervaringen in het onderwijs zowel als leerling uit het speciaal onderwijs als leerkracht, kan Emiel Mediërend Leren en de cognitieve en executieve functies omzetten in alledaags handelen. Zijn levensmotto is: Als je niet voor de talenten en kwaliteiten van iemand gaat, dan moet je van zijn beperkingen afblijven!

Voor meer informatie over de auteur ga naar de website.