Executieve functies - Oudere kind (2) - Basisondersteuning

Over de basisondersteuning van de EF en de leerkracht als rolmodel
Format

Online en offline leren

Startdatum

Altijd

Prijs

Gratis

Doelgroep

Leraren

Over de cursus

Algemeen
Inhoud
Leerdoelen
Materialen
Toetsing
  • Je kent de elementen van de basisondersteuning voor de stimulering en ontwikkeling van de executieve functies.
  • Je begrijpt dat klassenmanagement een belangrijke rol speelt in de basisondersteuning.
  • Je kan manieren noemen om een rolmodel te zijn in het gebruik van de executieve functies.
  • Je kan de elementen benoemen van een positief schoolklimaat en weet hoe deze elementen invloed hebben op de ontwikkeling van de executieve functies.
  • Artikelen
  • Blog
  • Uitlegvideo's
  • Informatieteksten
  • Verschillende soorten vragen
  • In de cursus worden de volgende onderwerpen behandeld:
    • Leerkracht als model
    • 3 soorten steun
    • Klassenmanagement
    • Schoolbrede ondersteuning
  • Je hebt de cursus behaald door minimaal 70% van de vragen correct te beantwoorden.
  • Doelgroep: Deze cursus is met name bedoeld voor leerkrachten in de bovenbouw van het PO, maar is ook interessant voor iedereen die te maken heeft met pedagogiek, didactiek of onderwijskunde of daarin geïnteresseerd is.
  • Studieduur: 1 uur
  • De cursus bestaat uit 1 thema. Binnen dit thema worden verschillende soorten vragen gesteld:
    • Kennisvragen
    • Toepassingsvragen
    • Reflectievragen
  • Deze cursus is het 2e deel van de serie over de stimulering en ondersteuning van de executieve vaardigheden van oudere kinderen. Aangeraden wordt om de serie in onderstaande volgorde te volgen:
    • Executieve functies - Oudere kind (1) - Wat zijn dit en ontwikkeling
    • Executieve functies - Oudere kind (2) - Basisondersteuning
    • Executieve functies - Oudere kind (3) - Klassikale interventies
    • Executieve functies - Oudere kind (4) - Individuele interventies

                                  Waarom deze cursus?

Theorie

In deze cursus leer je wat de elementen van de basisondersteuning voor de ontwikkeling en stimulering van de executieve functies zijn en hoe je een rolmodel hierin kan zijn.

Reflectie

In deze cursus reflecteer je op de sterktes en zwaktes van je eigen EF en hoe jij een rolmodel bent.

Praktische handvatten

In deze cursus krijg je tips en handvatten voor het creëren van een goede basisondersteuning voor de ontwikkeling van de EF.

Agenda

Hier komen de komende online en offline bijeenkomsten voor deze cursus te staan.

Emiel van Doorn

Trainer, mediator en coach
Omschrijving
Emiel van Doorn is de drijvende kracht achter (de totstandkoming van) Mediërend Leren. Hij is in de eerste plaats een mens van de praktijk. Door zijn eigen ervaringen in het onderwijs zowel als leerling uit het speciaal onderwijs als leerkracht, kan Emiel Mediërend Leren en de cognitieve en executieve functies omzetten in alledaags handelen. Zijn levensmotto is: Als je niet voor de talenten en kwaliteiten van iemand gaat, dan moet je van zijn beperkingen afblijven!

Voor meer informatie over de auteur ga naar de website.