Doorstroomtoets (2): onderwijskundige voordelen en uitdagingen

Wat zijn de onderwijskundige voordelen van de doorstroomtoets? En met welke uitdagingen heeft de toets te maken?
Format

Online en offline leren

Startdatum

Altijd

Prijs

Betaald

Doelgroep

Leerkrachten en intern begeleiders

Over de cursus

Algemeen
Inhoud
Leerdoelen
Materialen
Toetsing
  • Je kent drie voordelen van de doorstroomtoets en kunt deze toelichten: het bieden van een gestandaardiseerd advies, het functioneren als een betrouwbare voorspeller voor het vervolgonderwijs en het ondersteunen van kwaliteitsmonitoring in het onderwijs.
  • Je kent de uitdagingen van de doorstroomtoets en kunt deze toelichten, waaronder het risico van een self-fulfilling prophecy, subjectiviteit in toetsing en besluitvorming, de focus op momentopnames en het gebrek aan representativiteit in groep 8.
  • Artikelen
  • Video's
  • Gevarieerde vragen
  • Objectief of toch subjectief?
    • Gestaandaardiseerd advies
    • Subjectieve elementen in de doorstroomtoets
  • Voorspellende waarde of selffulfilling prophecy?
    • Goede voorspeller voor vervolgonderwijs
    • Selfulfulling prophecy
    • Pygmalion- en Golemeffect
  • Onderwijskwaliteit meten of momentopname?
    • Monitoring van onderwijskwaliteit
    • Gebrek aan representativiteit
    • Momentopname
  • Je hebt de cursus behaald door minimaal 70% van de vragen correct te beantwoorden.
  • Doelgroep: Leerkrachten en intern begeleiders in de bovenbouw van het basisonderwijs en iedereen die geïnteresseerd is in het onderwerp toetsing.
  • Studieduur: 4 uur
  • Na elk subthema worden er 1 of meerdere vragen gesteld.
  • Aan het eind van elk thema wordt er een reflectie- of discussievraag gesteld.
  • Er worden open vragen gesteld om vanuit theorie en reflectie naar de praktijk te kijken.
  • Dit is deel 2 van de serie over de doorstroomtoets. In deel 1 wordt een algemene introductie gegeven. In deel 3 wordt ingegaan op discussies over de doorstroomtoets en in deel 4 op toekomstige ontwikkelingen.

                                  Waarom deze cursus?

Theorie

De cursus geeft een verdiepende blik op de doorstroomtoets. De voordelen van de toets, maar ook de bijbehorende uitdagingen worden uitgediept.

Reflectie

Aan het eind van deze cursus begrijp je de voordelen van de
doorstroomtoets, zoals gestandaardiseerd advies, de
voorspellende waarde voor vervolgonderwijs en
kwaliteitsmonitoring en kun je deze toelichten. Daarnaast kun
je de uitdagingen analyseren, waaronder subjectieve
elementen, het risico op selffulfilling prophecy en de
beperkingen van de toets als momentopname. Hierdoor kun
je de toets beter beoordelen binnen het bredere kader van
onderwijsbeleid en praktijk.

Praktische handvatten

Je krijgt praktische handvatten en tips om de doorstroomtoets op waarde te schatten. Je raakt bekend met de voordelen die de doorstroomtoets biedt en weet met welke uitdagingen de toets te maken heeft.

Nico den Breejen

Onderwijskundige
Omschrijving
Nico den Breejen behaalde in 2019 zijn master
Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Utrecht,
na het afronden van de Academische
Lerarenopleiding Primair Onderwijs (ALPO), een
combinatie van de Pabo en Onderwijskunde. Sinds
2017 is hij actief in het primair onderwijs, waar hij
ervaring opdeed in de groepen 7 en 8 en als intern
begeleider.
Voor meer informatie over de auteur ga naar de
website.