Didactische werkvormen (4) - Discussiewerkvormen

Over verschillende soorten discussiewerkvormen en hoe je deze kunt inzetten in de les
Format

Online en offline leren

Startdatum

Altijd

Prijs

Betaald

Doelgroep

Leerkracht

Over de cursus

Algemeen
Inhoud
Leerdoelen
Materialen
Toetsing
Aan het einde van deze module beheers je de volgende leerdoelen:
  • Ik haal voorkennis op over het belang van didactische werkvormen en hoe je deze inzet.
  • Ik weet wat discussiewerkvormen zijn en wat kenmerkend hiervoor is.
  • Ik weet welke spelregels van belang zijn bij discussiewerkvormen en weet wat mijn rol als leraar hierin is.
  • Ik ken tips en handvaten om veiligheid en structuur te bieden bij een discussie in de klas.
  • Ik ken verschillende soorten discussiewerkvormen en de voor- en nadelen hiervan.
  • Ik weet welke discussiewerkvorm(en) mijn voorkeur heeft/hebben om toe te passen in de klas.
  • Artikelen
  • Video's
  • Verschillende soorten vragen
  • Inleiding
  • Discussiewerkvormen
  • Je hebt de cursus behaald door minimaal 70% van de vragen correct te beantwoorden.
  • Doelgroep: leerkrachten (po en vo)
  • Studieduur: 2 uur
  • Na elk subthema worden er 1 of meerdere vragen gesteld.
  • Aan het eind van elk thema wordt een reflectievraag gesteld.
  • Er worden open vragen gesteld om vanuit theorie en reflectie naar de praktijk te kijken.

                                  Waarom deze cursus?

Theorie

In deze cursus haal je voorkennis op over de definitie en effectiviteit van didactische werkvormen. Ook leer je wat discussiewerkvormen zijn. 

Reflectie

In deze cursus reflecteer je jouw rol als leraar bij het faciliteren van een veilig klimaat voor een klassendiscussie. Ook reflecteer je op de voor- en nadelen van verschillende discussiewerkvormen.

Praktische handvatten

In deze cursus krijg je verschillende soorten discussiewerkvormen aangereikt, met stappen en voorbeeldvideo’s om deze toe te passen in je les. Je leert deze werkvormen te koppelen aan een stelling. Ook krijg je tips en handvatten om discussiespelregels te hanteren en een veilige sfeer te creëren.

Agenda

Hier komen de komende online en offline bijeenkomsten voor deze cursus te staan.

Arine Legemaat

Onderwijskundige
Omschrijving
In 2023 behaalde Arine Legemaat haar masterdiploma in Youth, Education, and Society aan de Universiteit Utrecht, nadat ze haar Pabo-diploma had behaald aan de Driestar Hogeschool Gouda. Dankzij deze opleidingen heeft ze zowel praktische onderwijsvaardigheden als theoretische onderwijskennis verworven, en heeft ze inzicht gekregen in beleidsvraagstukken binnen het onderwijs.