Coöperatieve werkvormen - In de praktijk

Hoe en wanneer zet je coöperatieve werkvormen in?
Format

Online en offline leren

Startdatum

Altijd

Prijs

Betaald

Doelgroep

Leerkracht

Over de cursus

Algemeen
Inhoud
Leerdoelen
Materialen
Toetsing
  • Je weet hoe je coöperatieve werkvormen moet gebruiken in je lessen, waar je op moet letten bij het gebruik en hoe je kan evalueren op het gebruik van coöperatieve werkvormen.
  • Je kan lessen ontwerpen waarin coöperatieve werkvormen worden gebruikt.
  • Je weet wat aandachtspunten zijn bij het gebruik van coöperatieve werkvormen, weet hoe je hier in de praktijk op moet letten en hoe je deze aandachtspunten kunt aanpakken.
  • Artikelen
  • Video's
  • Boek
  • Verschillende soorten vragen
  • In de praktijk
    • De start
    • Algemeen
    • Team- en klassenbouwers
    • Jonge kind
    • Oudere kind
    • Samenwerkingsvaardigheden aanleren
    • Evaluatie
  • Aandachtspunten
    • Deelname bevorderen
    • Leerlingen met speciale leerbehoeften
  • Je hebt de cursus behaald door minimaal 70% van de vragen correct te beantwoorden.
  • Doelgroep: deze cursus is bedoeld voor leraren in het basisonderwijs die met oudere kinderen werken. Ook interessant voor iedereen die te maken heeft met pedagogiek, didactiek of onderwijskunde of daarin geïnteresseerd is.
  • Studieduur: 4 uur
    • De cursus bestaat uit hoofdthema’s en subthema’s. Na elk subthema worden er 1 of meerdere vragen gesteld: Kennisvragen
    • Reflectievragen: deze worden aan het eind van elk thema gesteld.
    • Open vragen: deze hebben als doel om vanuit theorie en reflectie naar de praktijk te kijken.

                                  Waarom deze cursus?

Theorie

In deze cursus leer je aan de hand van een aantal stappen coöperatieve werkvormen in je lessen te gebruiken en leer je wat aandachtspunten zijn bij het gebruik van coöperatieve werkvormen.

Reflectie

Je denkt na over hoe je coöperatieve werkvormen in je les kan gebruiken en wat je nodig hebt om dit te gaan gebruiken.

Praktische handvatten

Aan de hand van een stappenplan voor het gebruik van coöperatief leren in je lessen en allerlei tips en handvatten, kan je lessen met coöperatieve werkvormen ontwerpen en uitvoeren, waardoor je je didactische en organisatorische leerkrachtvaardigheden zult ontwikkelen.

Agenda

Hier komen de komende online en offline bijeenkomsten voor deze cursus te staan.

Arja Kerpel

Projectleider
Omschrijving
Arja Kerpel heeft ervaring als leidster op de peuterspeelzaal. Tevens is zij parttime leerkracht in het basisonderwijs en geeft les aan plusklassen voor meer- en hoogbegaafde leerlingen.
Zij heeft een opleiding gevolgd voor Specialist Hoogbegaafdheid.

Voor meer informatie over de auteur ga naar de website.